dissabte, 22 de desembre del 2018

TEMA 2: La llengua i les TIC


Hola amics!

➤Avui vinc a explicar-vos el que hem vist en el tema dos de l'assignatura. En aquest tema, he començat veient una aplicació web (Voki) en la qual pots escriure o dictar un text qualsevol perquè un avatar reproduïsca el que dius. 


                                                         http://www.voki.com

Aquesta pàgina web pot ser interessant per a fer activitats amb els alumnes i fer més dinàmiques les classes.


Quan ja havia explorat una mica les opcions de Voki, vaig passar al següent apartat titulat "Recursos a internet relacionats amb el català". Ací he treballat amb alguns diccionaris en format online proposats pels professors de l'assignatura com són:
          -DIEC: https://dlc.iec.cat/
          -Diccionari català-valencià-balear: http://dcvb.iecat.net/  
          -TERMCAT: http://www.termcat.cat/

I un altre que he trobat, que també m'ha semblat interessant per a l’aprenentatge del català a l’escola primària i al primer cicle de secundària, és:
         
          -Didac:. http://www.dicdidac.cat/
Aquest diccionari m'agrada per a treballar amb alumnes de primària ja que proporciona un vocabulari senzill, fàcilment comprensible i amb il·lustracions que s’integren al text, molt útils per a la comprensió.


També hem treballat amb la següent enciclopèdia:

 
L’enciclopèdia Catalana es dedica a la publicació en català d’obres de temàtica diversa: grans obres, literatura infantil i juvenil, llibres de text, recursos educatius i continguts en línia. Té la missió de promoure i difondre la llengua i la cultura catalanes.


Finalment, he treballat l’apartat “Recursos i regles relacionats amb el que escrivim a internet”.

Ací he après com es regula la comunicació interpersonal a internet, és a dir, les netiquetes. Aquest concepte fa referència al conjunt de regles i normes necessàries per a un bon desenvolupament comunicatiu i una bona qualitat en les interaccions que s'efectuen per internet. És molt interessant conèixer aquestes regles per a poder realitzar una comunicació adequada, utilitzant els recursos apropiats a cada moment que ajuden a interpretar bé les expressions.

Per a facilitar la interpretació de les situacions comunicatives existeixen les emoticones, que són símbols gràfics que reprodueixen expressions facials i sentiments  i ens ajuden a interpretar correctament els textos. 
En la imatge següent es pot veure alguns exemples d'emoticones amb el seu significat:




Així doncs, açò és un resum del que hem vist en el tema 2, espere us siga útil.

Una salutació! Bon Nadal a tothom!😊😘 


 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada